北京11月25日電（龔媛媛）25日，首屆全國幼兒足球?qū)＜椅瘑T會成立大會暨第一次全體會議在北京召開，會議審議并原則通過了《全國足球特色幼兒園游戲活動指南》（簡稱“《活動指南》”），為足球特色幼兒園建設(shè)提供了一份內(nèi)容詳盡的“說明書”。

受全國青少年校園足球工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室（簡稱“全國校足辦”）委托，小牛體育匯聚國內(nèi)外相關(guān)專家，以大量全球行業(yè)調(diào)研為前提，以英國幼兒體育教育體系為主體，結(jié)合中國幼兒園實際，經(jīng)過翻譯、改編和課程調(diào)整，最終形成了“體操、舞蹈、跑跳能力、身體管理、合作與解決問題、球類運動”+“足球游戲”的“6+1”主題模式，整個游戲活動體系共有192節(jié)課時，將根據(jù)幼兒身體發(fā)育特點科學(xué)分配到3個年齡段、6個學(xué)期中實施。

據(jù)了解，游戲活動體系主要通過互聯(lián)網(wǎng)線上視頻互動，來引導(dǎo)幼兒園的老師與孩子規(guī)范科學(xué)地進行體育鍛煉。北京市朝陽區(qū)朝花幼兒園教師王澤玉，是第一批接受幼兒足球游戲理念培訓(xùn)的老師。他說，借助互聯(lián)網(wǎng)線上視頻互動體育活動方式，能夠讓更多非體育專業(yè)教師參與到孩子們的規(guī)范科學(xué)訓(xùn)練中，能夠有效彌補幼兒園專業(yè)體育老師不足的問題。

“我們認(rèn)為，對于孩子們來說，足球不僅僅是一項運動，更是一種有趣的游戲?！弊鳛椤痘顒又改稀返某銎贩?，小牛體育負(fù)責(zé)人張根介紹說，我們在和專家們一起編制這套指南中形成了一致的理念，就是希望能讓孩子們在“足球的游戲”中去充分享受運動快樂、感受體育精神、體會規(guī)則要求。

正是基于這樣的理念，《活動指南》開篇就旗幟鮮明地提出了自己的愿景：所有孩子進入小學(xué)前，都將具備體育素養(yǎng)，具備必要的體育知識、運動技能和動力，掌握基本的足球知識和技能，熱愛體育運動，使他們具備健康的生活方式和終身參與體育活動的能力。

“我們之前開展足球課都是外聘足球教練來教孩子們的足球技能。”甘肅蘭州市安寧區(qū)幼兒園教師翟鈺敏表示，《活動指南》提出的幼兒足球游戲理念對我們來說是一個新的啟發(fā)，從游戲的角度出發(fā)，在互動視頻的幫助下，我們這些非體育專業(yè)老師就可以帶著孩子們，在游戲中快樂地完成這些體育鍛煉。

2019年3月，教育部發(fā)布了《教育部辦公廳關(guān)于開展足球特色幼兒園試點工作的通知》；8月，3570所全國足球特色幼兒園被命名。《活動指南》將為這些足球特色幼兒園提供專業(yè)指導(dǎo)，進一步提高幼兒園足球教學(xué)意識，對培養(yǎng)幼兒團結(jié)協(xié)作精神和積極參與足球運動的習(xí)慣具有重要意義。

專家委員會從即日起，組織12組專家分赴全國各?。▍^(qū)、市）和新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團積極宣傳、推廣幼兒足球科學(xué)理念，指導(dǎo)足球特色幼兒園進行《活動指南》的試點工作，同時對各地幼兒園開展足球活動的情況進行調(diào)查摸底。